Mis Experiencias Significativas:
ROL DE GERENTE EDUCATIVO
Plan de Acción
Jueves, 06/03/2014.
Taller sobre el Proyecto Educativo
Integral Comunitario (P.E.I.C.)
El día de hoy en vista que las
protestas continúan en la calle y por ende hubo ausentismo de niños en toda la
institución se organizo el taller sobre el PEIC, el cual dicto la Profesora
Nelia González. Es importante recalcar que dicho taller se baso en la escuela
que tenemos y la escuela que queremos, esto se logro con la ayuda de los
docentes, el personal administrativo y el personal obrero de la institución,
dando como resultado el siguiente titulo para el PEIC: ALIANZA COMUNITARIA EN
PAZ Y ARMONÍA PARA UN DESARROLLO INTEGRAL EN LA E.B.E. MTRO. "LUIS BELTRÁN
PRIETO FIGUEROA"
Jueves, 13/03/2014.
Elaboración del P.E.I.C.
Durante este día se continúo con la
elaboración del PEIC pero esta vez solo participamos los pasantes de Práctica
Profesional III y la Profesora Nelia González, fue muy especial debido a que se
trabajo en equipo y se respetaron los diferentes puntos de vistas de cada uno
de nosotros.
Desde el día
31/03/2014 al 12/04/2014.
Terminando el P.E.I.C.
En el transcurso de estas dos semanas continúe
desempeñando el rol de gerente educativo, colaborando y participando en la terminación
y elaboración del PEIC. Asimismo, es importante mencionar que se abordo toda la
información recabada durante el rol investigador y el taller realizado con todo
el personal que hace vida en la institución esto con el fin de seguir manteniendo
el clima de paz que se respira en la escuela a pesar de algunos comentarios
realizados de una docente a otras y además de solucionar dichos problemas
presentados en el PEIC de manera eficiente y ordenada.
Durante el
mes de febrero hasta el mes de abril.
Aprendiendo a realizar la
Planificación Semanal
Con la ayuda y explicación de la docente Inés
Machado realice durante el mes de febrero hasta el mes de abril las
Planificaciones Semanales que se entregan en la dirección de la institución.
Durante el
mes de marzo.
Donación de las Cortinas del Aula
de Clases
La pasante de la Práctica Profesional II mi Amiga
Adriana Alzate y mi persona le realizamos una donación al aula de clases de
unas Cortinas para evitar la entrada del sol y del polvo al mismo.
Modelo del Informe Evaluativo utilizado
REFLEXIÓN:
Al cumplir
el rol del docente como gerente educativo tuve una maravillosa experiencia
porque pude realizar durante toda mi Práctica Profesional III el proceso de
planificación, dirección y control de las actividades de aprendizajes implícitas
en el Currículo Nacional Bolivariano. En consecuencia, de esto ejercí las
funciones administrativas relacionándolos con los recursos de enseñanza
aprendizaje de manera tal que se lograra el aprendizaje significativo. Atendiendo
a estas consideraciones el docente, dentro y fuera de la institución debe ser visto
como un líder.
En
razón a esto el primer gerente que posee la escuela como empresa, somos
nosotros los Docentes, porque día a día
tenemos la loable labor y función de llevar a cabo una planificación para poder
realizar las actividades, donde tenemos que tomar en cuenta cada una de las
fortalezas y debilidades presentes en el aula de clase y unirlas a los
contenidos programáticos que debe desarrollarse en el proceso de enseñanza y
aprendizaje.
Cabe
recordar que cada institución educativa, al comenzar un nuevo período escolar
realiza un proyecto macro que sirve como norte hacia lo que se quiere lograr,
dicho proyecto es el PEIC el cual realizamos todos los pasantes de la Práctica
Profesional III en conjunto con la profesora Nelia González, la cual dio la
información por medio de un taller y luego nos facilito el modelo de Plan de
Acción utilizado; aunado a esto le colabore a la docente Inés Machado con la
realización de la Planificación Semanal que se entregaba todos los lunes en
dirección. Por su parte contribuí con el aula de clases donando unas cortinas
para la ventanas del mismo debido a que se introducía demasiado polvo por ellas
esta donación la hice en colaboración con mi Amiga y Compañera de la Práctica
Profesional II Adriana Alzate.
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